過去的一學期有過我們純粹的笑聲、不明的斗嘴、激情的拼搏，甚至在這期間我們還無厘頭地打上了幾架，這是一個五彩繽紛的時光，陽光的，揮之不去的一段記憶。

　　在今天放學前老師舉辦了一次投票，她列了一些人作為“三好學生”的候選人，讓我們投票，會根據我們的看法和成績排名競選。陳程幾乎對每個候選人都投了，其中正班長票數最多，陳程第三。我果然是沒得選的，在老師眼中我還是那么微不足道，反正我是存在感為零的，誰關注過我呢？為什么老師不把我列入候選名單呢？因為天真的我在別人默默努力的時候看小說，在別人早已把課文背得滾瓜爛熟的時候我才開始背誦，在別人準備插上翅膀高飛的時候還在找我的翅膀，天真的我還沒發現我根本沒有那對翅膀，是這樣嗎？對，在你們眼中是，可我也在付出這，揮灑著我的汗水，只是在你們不知道的時候，你們可以說我那時裝模作樣，因為我確實只拿出了一半多一點的精力去學習，因為我懶，我堅持不下來，因為我在學習時覺得悶，想出去透氣，因為獨自學習覺得孤獨想找個人玩。這一切只因為我心不靜，學不下，還記得張老師說過：“心不靜是念不好書的，讀書的心不能浮著得靜下來才行。”，我還是敗給了“靜”，我時常會有點瘋癲，張老師不喜歡瘋癲的女生，也可能是因為這個吧...

六年級:罪犯·晶

　　2017年9月1日，我還是期待的，期待新學期的樣貌，期待又會遇到什么新同學，期待許許多多，今天是我期末考試的一天，不過系下午兩點多就結束了，這學期灌充了什么給我？

　　陳程這個名字這是叫人耳朵生老繭。第一天報到時，就對陳程起了疑心，當時想一個六年級的這么高，不會留過級吧，后來我慢慢接觸到這個人，我明白了他的“高”是有一點一滴的努力堆積而成的。他第一次上課就被老師表揚，后面老師們對她持續不止的夸贊令我羨慕不已，我唯一占優勢的語文在他來了之后遍處在于危險狀態，我便立他為敵，可不管怎樣都敵不過他，除了期中考試的一段時間，他不知怎么墜落了，那時候的幾次小測試考的比他高，可心里卻不踏實......漸漸地，我發覺我這樣做并無大多意義所在，便試著與他為友。畢竟是男生，我無法向他開口，但經過我的細心觀察我發現他的劣勢是對于祖文中的字眼選擇和文章通暢的問題。但他卻不管這么寫都不偏題，我只要改一個字就偏題！我還特地做了個本本，記著我和他的缺點和優點，現在看看發現他也不是什么完美的人，對呀我們都不是完美的人，可為什么我還是敵不過他呢？努力程度？這怎么比較？在磕磕撞撞的過程中，迎來了期末考試，考當然不覺得難也不覺得會虧多少，分數出來就會后悔。我語數英，只有語文好些，數學是個坎，英語高低起伏，我只愿語文能和陳程差不多，我知道，我的努力還不夠，陳程付出的是我不能想的。

　　一學期過去了，下一學期將怎樣，還會是面對鋪天蓋地的試卷，打打鬧鬧的時光嗎？我想不會了，畢竟下學期將要畢業考了。你好啊，下學期，你距離我這還有多遠？

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