我平復(fù)好自己的心情后看見被報到名字的同學(xué)，他們的表情可謂豐富多彩。這件事讓我受益匪淺，也使我不敢亂說話了，成老師簡直就是一只笑面虎，但讓自己哭，也不要成老師笑。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　今天我們成老師來了一個突然襲擊，說起來真讓人膽戰(zhàn)心驚。上午第一節(jié)語文課上，同學(xué)們一個個埋頭苦寫，教室里靜悄悄的，仿佛連一根針墜落都能聽見“滴答”一聲。成老師站在講臺上靜靜地俯視著我們，我悄悄地抬起頭，看見他依舊站在講臺上，心里默默地想：唉，成老師還在教室里，看來我們必須要把作業(yè)寫完啊！想完，我輕輕地?fù)u搖頭，聳了聳肩，長嘆一口濁氣，又低下頭認(rèn)真地寫《課堂作業(yè)本》。“叮鈴鈴——”歡快的下課鈴聲響起來了，成老師走到教室門口向岳景說道：“岳景，你看看我走之后有哪些人在講話，記一下名字到時候給我看。”話音剛落我就左顧右盼，看見了許多同學(xué)們都在東張西望，一個個蠢蠢欲動，我心里一驚：呀！成老師終于走了，可是岳景在記名字啊！我還是壓抑好自己的小心思吧！于是我又開始寫作業(yè)，過了良久，我終于把《課堂作業(yè)本》上的作業(yè)寫完了。我興奮地轉(zhuǎn)過頭，將《課堂作業(yè)本》交給李凌。我靠在墻上，看著大家，仔細(xì)的聆聽，聽到了一些同學(xué)們“窸窸窣窣”的講話聲，我眉頭一皺，心里默默為他們哀悼：唉，祝你們好運啊，希望你們沒有被記到名字，你們可真悲催啊！不過誰讓你們趁成老師不在聊天呢！終于，我們解散了，開始了陽光體育活動。陽光體育結(jié)束后我們便上樓回教室，只見成老師對岳景說：“名字記好了嗎？拿來給我看看。”岳景立馬把單子上交給成老師，成老師看完后，揚(yáng)起嘴角，點了點頭，嚴(yán)厲地說：“看看啊，這么多人說話啊，這些人到時候來我辦公室報道吧！”我心里一顫：呼——還好我們說話，不然我就死定了。

六年級:櫻花之夢沐