“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響后，在老師踏進教室之間，一個長著黑眼圈的男孩步履蹣跚地“爬”到了座位上。

　　老師講的正是我們班上的一位同學寫的作文《四川的熊貓》中描寫熊貓外貌的語句：“它頂著兩個黑溜溜的眼圈，當你逗它的時候，它立刻坐在地上，用爪子捂住眼睛，并時不時用黑溜溜的眼睛偷瞄著……”講到這里，大家都把目光拋向了他，他卻無恥地嬌羞道：“不要這樣看人家，人家會不好意思的啦！”

　　他在班上還有一個外號家：“天天錯”，他的作業(yè)幾乎每天都有出錯誤，他也經(jīng)常向老師辦公室跑。

　　一次，我們班的小劉同學來的很遲，老師看到他衣服上有土漬，問他怎么了，她說是自己摔的。

　　他暗暗撥打了110，然后沖了上去，二話沒說就使出他的“生平所學”，腳踢拳打，最后發(fā)展到打不過了用嘴咬。當民警到來時，當時的狀況可謂慘烈，幾個人都到在“血泊”之中，只有小劉一個人還沉浸在當時驚恐的情境中。

　　“他”就是我，班上的“天天錯”，為了變成“天天對”，他正在努力地學習著。

高二:邢漢威

　　老師進來了，震了震嗓子，喊了一句“上課”，鞠了一躬，開始上課了。此時，他突然變得生龍活虎起來，目不轉睛地盯著老師看。唯恐漏了一個字，再配上他那黑黑的眼圈，顯得滑稽極了！

　　一到下課，這家伙一秒就變成死豬，叫也叫不醒，任誰也對他沒辦法。但是一聽到鈴響，他就立刻生龍活虎起來，任誰也想不出其中的道理。

　　他還熱衷于武術，學校的劉老師會打一套名為《通背拳》的拳法，很厲害，因此他經(jīng)常向劉老師那里跑。

　　當在下午放學以后，“天天錯”在回家的路上看到小劉同學被圍住了，走近一聽，原來是他們在向小劉詐錢。

　　在第三天全校表彰的大會上，同學見到了他就稱他是“天天對”。

　　我眼中的“他”，是一顆閃耀的新星，即使再大的困難，他也不會放棄，不會消沉，只會越挫越勇！

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