前提：本文并非詆毀老師，只是描述老師的特點(diǎn)，請(qǐng)不要誤會(huì)。 語(yǔ)文老師 灑脫 個(gè)兒不高，頭發(fā)稀疏，一個(gè)季節(jié)幾乎只穿一件衣服，仿佛身上唯一值點(diǎn)錢(qián)的就是那從來(lái)不擦的單邊眼鏡......

他，是一個(gè)國(guó)王，有著無(wú)盡的榮華慕名。 他，是一個(gè)乞丐，經(jīng)受著無(wú)窮的折磨。 他獨(dú)自一人穿梭在城市的街道、角落。人們忙碌的來(lái)回在簡(jiǎn)陋的小巷，清晨的陽(yáng)光也顯得如此柔弱沒(méi)有生機(jī)。...

君問(wèn)歸期 未有期。 寫(xiě)給自己。 同時(shí)也寫(xiě)給曾經(jīng)的你。 那時(shí)的我們形影不離。回想起來(lái)，當(dāng)初是你先像一塊牛皮糖似的粘上來(lái)。你說(shuō)過(guò)，我們是一輩子的好朋友 一輩子。我們一起漫步于...

滿天的星辰，浩瀚的大海，有多面情緒的天空，我喜歡踮起腳尖去看待。藏了滿柜子的夢(mèng)想，在我的心里走過(guò)了一遍又一遍，踮起腳尖，我就可以離你們更近。踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光。 星星...

尊敬的校長(zhǎng)： 您好！都說(shuō)校是我們的另一個(gè) 家 ，而我們每天幾號(hào)都在 家 中生活和學(xué)習(xí)。 那么我們是不是應(yīng)該要愛(ài)護(hù)、保護(hù)好 家 中的環(huán)境呢？想一想，大家是喜歡在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美...

今天下午，我有一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題解不出來(lái)。可是，我已經(jīng)讀了好多遍題目了，苦思冪想之后，依然錯(cuò)。 最終，我請(qǐng)教了老師，聽(tīng)過(guò)解法后，試著做了做。煩躁的我耐心消耗了很多 1為什么...

手指不禁意間，觸碰到了一個(gè)相冊(cè)，塵封多年的回憶涌上心頭。 照片上的你我開(kāi)心的笑著，你的笑容仿佛在那一瞬間被定格。心酸之余只想說(shuō)一句----謝謝你我的朋友。 還記得那個(gè)雨天...

呃呃---請(qǐng)你把你的耳機(jī)取掉！現(xiàn)在是上課時(shí)間，小心被老師發(fā)現(xiàn)！ 子時(shí)對(duì)紫沁說(shuō)。紫沁十分尷尬，連忙取下耳機(jī)，對(duì)子時(shí)說(shuō)： 謝謝了，我是你的同桌---紫沁，學(xué)習(xí)委員，你不會(huì)的...

每一個(gè)人，心中都有一片湖，這湖水純澈透潔，還有著不同的色彩，我們稱(chēng)之為 心湖 。而那一圈圈漣漪，則是人的記憶。我的 心湖 中，也有一圈難忘的漣漪...... 二零一三年，...

瞧！圓圓的臉，大大的眼睛，柳葉似的眉毛，構(gòu)成了一張頑皮可愛(ài)的臉，她就是我補(bǔ)習(xí)班結(jié)識(shí)的 瘋子 一一何喬一。 別看她是女孩子，可做起事來(lái)，就像瘋子一樣。 瘋子 和我是好朋友...

曉天意識(shí)到自己一直緊緊的拉著江一秀的手，而他此刻劇烈的喘著氣，汗水順著額頭往下流，把他的妝弄花了，墨色的眼線如淚般淌在皮膚上。可是奇怪的是，那張清秀的小臉臟亂的樣子竟然奇...

太疼的傷口，不感去觸碰；太深的憂傷，不敢安慰。 題記 一條青石小路，一棟木頭小屋，你坐在石椅上，靜靜地望著。惜時(shí)，憶起，回首。 我總是喜歡坐在石椅上捧著書(shū)看。而你常常來(lái)...

放暑假?lài)D！ 我終于迎來(lái)了渴望已久的暑假，而今年的暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)尤為珍貴，因?yàn)槊髂晡揖鸵獏⒓有∩醮髴?zhàn)了。 今年暑假我有一個(gè)特殊并且有趣的任務(wù)----給14歲的貓洗澡。外...

海兒最喜歡奶奶做的紅豆沙冰了，他每次都看見(jiàn)奶奶會(huì)變戲法的從冰箱里拿出他最?lèi)?ài)的紅豆沙冰，海兒覺(jué)得，奶奶的冰箱有魔力。 有一天，海兒?jiǎn)柲棠碳t豆沙冰是怎么做的，奶奶笑著摸了摸海...

他是我兒時(shí)最好的玩伴，基本上算是有夢(mèng)一起實(shí)現(xiàn)，有福同享，有難同當(dāng)了。但我現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。不知道他還好嗎，還記不記得小時(shí)候做過(guò)的一些傻事呢？ 我是小學(xué)四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)...