每年的9月10日教師節，都有不少的學生會買一些玫瑰、康乃馨等來送給老師。但在我眼里，“教師節”好像早已變了味，變得不那么重要了。

　　教師節那天，街道兩旁總是圍滿了賣花的小商小販。在小時候，這些花總會吸引我的目光。現在長大了，雖然有時候也會看上一兩眼，但卻極少買。

　　那是在一年級的時候，我得知幾天后就要過教師節了，心中非常激動，我也想給老師買幾朵花來表達感謝。但我又不知道一向摳門的媽會不會給我錢。

　　怎么辦呢？哦，有了。我可以幫媽媽打工掙錢呀！

　　當天晚上，我就和媽媽說了這個想法。媽媽居然答應了，還說我是個懂事的孩子。

　　我把碗筷放入了水池中，用稚嫩的小手搓著碗，再時不時擠一點洗潔精。一個、兩個……我終于洗完了。還能干點兒什么呢？對，掃地。我拿來掃把和簸箕，把灰塵一點兒一點地掃掉，最后，終于大功告成。

　　日復一日，我終于攢夠錢了。

　　到了教師節那一天，我興沖沖地握著錢，遞給阿姨，買了兩支精美的康乃馨，準備送給語文老師和數學老師。那一天，我的心情仿佛就像那天的天氣一般，格外明媚。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，伴隨著鈴聲，語文老師抱著書本走了進來。那一天，一向嚴肅的老師也笑得如此燦爛。當同學們都出去給老師們送花時，我也把花送給了老師，還說了一句“老師，節日快樂！”

　　第二節是數學課，我依然高興地迎接老師的到來，還第一個沖向講臺，把我精心挑選的花送給了老師。

　　接下來，整整一節課，我都感覺老師在對著我笑，我的聽課也從來沒有那么認真過。

　　下課后，小伙伴們都涌出了教室。無意間，我看到，老師們沒有把同學們送的花珍惜地保存下來，反而還把花都扔到了垃圾桶里，我的心情仿佛遭遇了晴天霹靂，不禁怔住了。

　　自此，我就再也不給老師送花了。

　　“禮物”已經不再重要，“教師節”也似乎變得越來越模糊，品不出味道了。

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